第一階段

遊戲帶動氣氛

大風吹--吹甚麼---吹~~~

問了4個問題

1.戴眼鏡的人

2.曾經遺失別人送的禮物的人

3.曾經搬過家的人

4.生命當中曾經經歷過生離死別的人

老師問完每題問題之後，要先站起來...老師說跑才能跑喔...

不能推擠...不要搶...

以上的問題...我剛好都有...所以我每次都有跑...

但是最後一個問題...我沒搶到位子...

被老師請上去分享...我想到我天上的奶奶...

第二階段

帶入影片一:

https://www.youtube.com/watch?v=jsfUiZn0Mdk

"生命中最後一個花嫁"

問題:如果你是那位男生，你會告訴女朋友她只剩下一個月嗎?為什麼?你會做甚麼?

先討論...再發表...

影片二:

https://www.youtube.com/watch?v=g-tM2Ol5eaE

"PS I LOVE YOU"

問題:如果你是男主角，你會怎麼做，讓女主角開心起來?

先討論...再發表...

影片三:

https://www.youtube.com/watch?v=TiJ5MZR5WGY

[感人的遺書]爸爸給女兒的一封信-爸爸的愛一直沒有離開

這時候很多人都哭了...

然後發下一張信紙和信封

要大家找個地方寫下...

當自己只剩下一個月時，最想跟大家說的話...

在大家哭得唏啦嘩啦之後...還要寫下這種信...

這堂生命教育課...好印象深刻啊...

這是教學原理的示範教學

這堂是生涯輔導課

我覺得這種方式帶領學生學習生命教育很有意義

可以讓學生思考

也可以讓學生從中獲得對生命的體悟

當然需要一點時間來消化

這堂課，很棒!!