520除了是總統就職,還是學校特別安排的運動員進場表演的日子
本來剛剛知道這個活動的時候,
我們花了三節課討論都沒有結果,
連表演的歌曲都沒有決定,要怎麼進行練習,
而且在活動之前先是段考週,大家更是瘋狂趕課,
對於活動就先放在一旁了...
等到段考結束,除了積極討論活動內容,
我發現孩子們沒有心,只等著我給他們答案,
但是等到我把問題丟給他們,他們卻也事不關己的態度,
讓我很火大。
於是在一次討論又要沒有結果的時候,
我丟下一句:如果想不出來,我們就從準備區用跳的進場,然後在表演區表演青蛙跳50下,
如果你們不怕丟臉,我們就這樣做。
終於,我激起了一些人的鬥志,
他們不想丟臉,所以帶動全班,
想著表演歌曲,決定表演內容。
我不敢說,如果真的沒有結果,我是不是會這麼做...
只是我發現,孩子們很愛被激...
表演的前一個禮拜,我幾乎每天罵人,因為我發現他們總是很懶散,
不想真正的去為班上做事...
直到這禮拜,大家瘋狂借課練習的時候,
他們終於有了起色,於是我不再罵人,
帶著他們一次又一次的練習。
直到今天,終於在表演的前一個小時,
我知道他們很認真練習,想著有些話在表演前說比在表演後說好,
我說:你們的認真我都有看到,但是放輕鬆一點,
這是一個有趣的活動,不需要想著我們一定要得名,
但是至少我們不丟臉,而且我們盡力的做好了我們該做的,
這樣就夠了,你們也真的很棒!
所以,儘管在上場前,我很緊張,孩子們也很緊張,
但是他們的表現超好,我們練的都有到位,
雖然事後沒有得名,孩子們也嚷嚷著說,
我們班的歡呼聲比較多,
但我說,我們盡力了就好,
或許我們在評審眼中就是少了一些創意。
而且,我更想說的是,別班真的很花心思在創意和團體表現上面,
那麼,得名應該是理所當然的吧!
其實聽見孩子對於名次還有點在乎讓我有點感動,
這代表他們還是有上進心的。
往後一定還會有許多要考驗著我和孩子們的地方,
但是我想這一定是個美好的回憶。
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